PAOLA BIATO
Nasce ad Atene (Grecia), con la famiglia, si trasferisce a Latina e in seguito a Salerno. Finiti gli studi, vive per un breve periodo all’estero (Parigi e Barcellona).
Dal 1990 al 2004, si forma come:
Operatrice per l'infanzia, Animatrice di
Comunità, Educatrice allo sviluppo e all’interculturalità, Educatri
Counselor Professionale ASPIC, dal 2003, si occupa di percorsi di evoluzione e consapevolezza.
Counselor olistico Supervisor iscritta alla SIAF LI047S-CO, professionista disciplinato ex- legge n. 4/2013.
E’ specializzata in :
- Art-Counseling e Counseling narrativo e simbolico,
- Counseling sistemico (Costellazioni familiari e Movimento dell’anima di B. Hellinger),
- Costellazioni archetipiche e immaginali e Carte dei Nat (J. Hillman e S. C. Williams),
- approccio Psico funzionale corporeo (W. Reich) e bioenergetica.
- Theta Healing, Focusing, Psych-Plus, PNL, e tecniche di psicologia energetica, immaginazione creativa, potenziamento delle risorse personali.
Ha approfondito i suoi studi sulla Psicogenealogia con A. Jodorowsky, B. Hellinger, lo Sciamanesimo con S. Calloni Williams, Bhola Banstola, sciamano nepalese.
Ha studiato la psicologia energetica e il Theta Healing con Alfonso Crosetto, lo sciamanesimo greco con Angelo Tonelli, la PNEI (psico-neuro-endocrino-immunologia) con il prof. Paolo Lissoni.
Ha ricevuto iniziazioni di Diksha, Bardo Thodol, regressione sciamanica.
Istruttrice di Tai ji Quan, Qi Gong, dal 1999, con la Scuola Internazionale YMAA, del M° Yang Jwing Ming.
Ideatrice delle carte gestaltiche della Psicofiaba (1997) e altri giochi narrativi, del
metodo "
Autrice dei libri: "Tarocchi fiabeschi e Psicofiaba" (2016) e "Fiabe di potere: Sherazade incontra Barbablù" (2018), Verdechiaro edizioni.
Ideatrice del genere letterario di Fantacoscienza. Illustratrice, pittrice, storyteller.
Svolge seminari e corsi di formazione a livello nazionale, sul metodo Metafiabe®, Metateatro e Costellazioni archetipiche, immaginali e fiabesche, come strumenti di consapevolezza, di unione mistica e pedagogia della visionarietà.